Наши дети, впрочем, как и взрослые, далеки от идеала. У каждого свои недостатки. А протестировать школьника, это хорошая идея. Я например, знаю, какие отрицательные и положительные качества у моей дочери. А вот осознаёт ли она их, и как исправлять отрицательные - это проблема.

Родители иногда сами загоняют своего ребёнка в угол, всё время повторяя, какой он плохой. В результате, он таким и становится. Надо просто любить своего ребёнка, любовь очень мудра, она подскажет правильный стиль поведения и отношения к нему.

Надо замечать и отмечать даже самые маленькие успехи ребёнка. Не хвалить его просто так, ни за что, а одобрять какие-то его определённые действия и поступки, пусть и самые незначительные, но хорошие. А если постоянно ругать и указывать на его недостатки, он уже эту критику не будет воспринимать, будет слушать, как радио.

А знаете, очень многие дети от природы (а не от воспитания) стеснительны. Это кстати не такое уж плохое качество, просто это значит, что в ребёнке природой заложены деликатность, тактичность, желание не обидеть другого. Доля неуверенности в себе, конечно, в такой стеснительности есть. Но с возрастом эта стеснительность, если на ней не акцентируют внимание взрослые, проходит сама. Самый убедительный пример, я сама в детстве была очень стеснительная. Мама никогда меня за это не критиковала, только добродушно посмеивалась. Сейчас я взрослая и очень уверенная в себе, женщина. Моя детская стеснительность прошла, но тактичность и доброжелательное отношение к людям, я надеюсь, осталось. Вывод: любые детские недостатки не надо сразу осуждать и пытаться исправить, нужно разобраться как следует, возможно когда вы поразмыслите, поймёте, что это вовсе не недостаток.

В общем, вывод один, воспитание, правильное воспитание детей, не такое уж простое дело. А многие родители считают, что если ребёнок одет и накормлен, то больше беспокоиться не о чём.